• Neler Öğreneceksiniz?
  • Kanla Bulaşan Enfeksiyonlar
    • Kan ve kan ürünleri ile bulaşan başlıca enfeksiyon etkenlerini (HBV, HCV, HIV, Sifiliz vb.) ve bulaşma yollarını (cilt, mukoza, perkütan temas) tanımlayabileceksiniz.
    • Kanla bulaşan virüslerin sağlık çalışanları açısından oluşturduğu mesleki riskleri açıklayabileceksiniz.
    • Donör veya hastanın serolojik durumu ne olursa olsun tüm kan ve vücut sıvılarının potansiyel enfekte kabul edilmesi gerektiğini ifade edebileceksiniz.
  • El Hijyeni
    • El hijyeninin enfeksiyon zincirini kırmadaki rolünü açıklayabileceksiniz.
    • El yıkama ve el antisepsisi yöntemlerini karşılaştırıp duruma göre hangisini kullanmanın daha doğru olduğunu ayırt edebileceksiniz.
  • Temizlik Uygulamaları
    • Hijyen, temizlik ve dekontaminasyon kavramlarını tanımlayabileceksiniz.
    • Temizlik sırasında dikkat edilmesi gereken kuralları açıklayabileceksiniz.
    • Rutin çalışmalar esnasında hangşi işlerin eldivenli hangi işlerin eldivensiz yapılacağını ayırt edebileceksiniz.
    • Renklerine göre temizlik sistemlerini tanımlayabilecek ve risk durumlarına göre hangi sistemin kullanılması gerektiğini söyleyebileceksiniz.
    • Yer, ekip alanı, tuvalet ve lavabo temizliğini prosedüre uygun şekilde nasıl gerçekleştirileceğini açıklayabileceksiniz.
  • Haşereyle Mücadele ve Biyogüvenlik
    • Çalışma alanlarında haşere kontrolünün biyogüvenlik açısından önemini açıklayabileceksiniz.
    • Haşere tespit edildiğinde atılması gereken adımları doğru şekilde sıralayabileceksiniz.
  • Biyogüvenlik Uygulamaları
    • Biyogüvenlik uygulamalarının önemini kavrayabileceksiniz.
    • Kişisel Koruyucu Donanım (KKD) kullanım ilkelerini açıklayabileceksiniz.. İğne ucu güvenliğinin önemini açıklayabileceksiniz.
    • Kesici/delici alet yaralanmalarında ilk yardım ve bildirim süreci adımlarını doğru şekilde sıralayabileceksiniz.
    • Göze kan ya da kan bileşeni sıçraması hâlinde yapılması gerekenleri sıralayabileceksiniz.
    • Laboratuvar ortamında kan dökülmelerinde kullanılan dökülme kitinin kullanımın amacını açıklayabileceksiniz.
    • Zemine kan, kan bileşeni veya kimyasal madde dökülmesi durumunda atılması gereken güvenli müdahale ve dekontaminasyon adımlarını sayabileceksiniz.
    • Santrifüj çalışması esnasında kan ve kan bileşeniyle bulaşma olması hâlinde uygulanması gereken dekontaminasyonu açıklayabileceksiniz.
    • Tıbbi cihazların dekontaminasyonu adımlarını sayabileceksiniz.
    • Tıbbi cihazların güvenli taşınması sürecini anlatabileceksiniz.
  • Atıkların Yönetimi
    • Tıbbi atıkları doğru şekilde sınıflandırabileceksiniz.
    • Tıbbi atık türleri için uygun toplama kaplarını söyleyebileceksiniz.
    • Tıbbi atıkların toplanma ve taşınma süreçlerini doğru sırayla anlatabileceksiniz.

*İsteğe bağlı bölümler. Tamamlama zorunluluğu yoktur. 

Öğrenmeye başlamadan önce bilgi düzeyinizi görmek ve eğitimin verimliliğini değerlendirilmesi için ön testi tamamlamanız gerekmektedir. Ön testi tamamlandığınız diğer bölümlerdeki etkinliklere erişim açılacaktır.

Bu bölümde, eğitim sunumlar ve etkileşimli içerikler sunulmuştur. Öğrenme sürecinizi tamamlamak ve sonraki bölümlere erişim sağlamak içerikleri izleyerek tamamlamanız gerekmektedir.

Bu bölümde, değerlendirme etkinlikleri sunulmuştur. Katılım Belgenizi almak için “Son Test”te %75 başarı elde etmeniz ve “Eğitim Değerlendirme Anketi”ni tamamlamanız gerekmektedir.

Bu bölümde, öğrenme sürecinize katkı sağlayacak alternatif metinler ve infografikler sunulmuştur.

Bu bölümde, öğrenme sürecinize katkı sağlayacak canlı ders kayıtları, soru cevap videoları gibi ek kaynaklar sunulmuştur.

Bu bölümde, öğrenme sürecinize katkı sağlayacak konuya yönelik tanımlanmış film, kitap, ses dosyaları, podcast vb. önerileri sunulmuştur.

Bu bölümde, pratik örnek olaylar üzerinden geçmiş kazanımlarla irtibatlı olarak (uygulamalar) gelecek öğrenmelere (araştırmaya) sevk edecek ödevler sunulmuştur.

Bu bölümde, Katılım Belgesi sunulmuştur. Etkinliğin aktif olması için “Son Test”te %75 başarılı olmanız ve “Eğitim Değerlendirme Anketi”ni tamamlamanız gerekmektedir.